به نقل از «فارس»

فارس من| فرایند پذیرش و پایش اساتید دانشگاه؛ کلید آرامش دانشگاه‌ها

تاریخ انتشار: ۱۶ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۵۳۸۵۸

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس ـ «استاد» در فرهنگ ما نقش مهمی دارد به طوریکه پیامبر معظم اسلام و ائمه اطهار بر احترام به معلم و استاد تأکید کرده‌اند و امام علی (ع) خود را بنده کسی دانسته که کلمه‌ای به او آموزش دهد، امام خمینی(ره) بنیانگذار جمهوری اسلامی نیز معلمی را شغل انبیا برشمرده‌اند، این تأکیدات نشان دهنده نقش تاثیرگذار استاد در زندگی فردی و اجتماعی ماست.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

این روزها که دانشگاه‌ها گاهی دچار بروز اغتشاش می‌شوند و دانشجویان بیان اعتراض را با ایجاد اغتشاش انجام می‌دهند، نقش اساتید بیش از پیش نمایان می‌شود.

اساتید دانشگاه این روزها می‌توانند در آرامش دانشگاه و به تبع آن در آرامش جامعه تاثیرگذار باشند.

با توجه به نقش مهم اساتید در آرامش جامعه و خانواده‌ها برخی کاربران سامانه فارس من خواستار لزوم بازنگری جدی در فرایند پذیرش و پایش اساتید و دانشجویان شدند.

* لزوم اصلاح شیوه پذیرش اساتید

سردبیر سوژه فارس من در این باره می‌گوید: حوادث اخیر در مراکز آموزش عالی نشان داد که شیوه فعلی در پذیرش و پایش اساتید و دانشجویان دارای ایرادات جدی است و صرف علم یک فرد نباید معیار سنجش و جذب افراد در دانشگاه باشد.

وی معتقد است: تخصص بدون تعهد ممکن است به درد خود فرد بخورد اما یقینا به درد جامعه و مردم نخواهد خورد بنابراین از مسوولان آموزش عالی می‌خواهیم شیوه پذیرش و پایش اساتید و دانشجویان را تغییر داده و اصلاح کنند.

یکی دیگر از کاربران سامانه فارس من نیز در این باره می‌گوید: گزینش و جذب اساتید نباید بر اساس سفارش گردن کلفتان سیاسی باشد، چه بسا تحصیل کردگانی که با تحصیلات عالیه شغل مناسبی ندارند، آنگاه برخی با استفاده از رانت جذب هیأت علمی دانشگاه‌ها می‌شوند.

محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در این باره معتقد است: شغل استاد دانشگاه یک تخصص است و افرادی که جذب این شغل می‌شوند باید مهارت انجام آن را داشته باشند، یعنی باید فلسفه تعلیم و تربیت را بدانند.

وی از برنامه‌ریزی‌ها برای جذب و افزایش انگیزش اساتید خبر داده و می‌گوید: براساس برنامه جدید، اساتید پیش از جذب در دانشگاه‌ها باید دوره ۳ ماهه را بگذرانند، همچنین آیین نامه انگیزشی اساتید نهایی شده و برای ویرایش در دفتر حقوقی وزارت علوم است که به زودی اجرایی می‌شود.

قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزیر علوم نیز از ارزیابی دانشگاه‌ها براساس طرح تحول خبر داده و می‌گوید: استاد محوری یکی از برنامه‌های این طرح است.

 

به گفته وی، استاد محوری، نظام جامع آموزش، برنامه محوری به جای گروه محوری، توجه به رشته‌های بین رشته‌ای و ماموریت گرایی از جمله برنامه‌های طرح تحول ارزیابی است.

کارشناسان و خود اساتید دانشگاه نیز بر این عقیده‌اند که نقش اساتید بجز آموزش در فرهنگ دانشجویان و حتی جامعه تاثیر بسیاری دارد.

در این باره با محمدحسین یادگاری عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس گفت‌وگو کردیم، یادگاری معتقد است: استاد دانشگاه باید در راستای ارزش‌های انقلاب اسلامی جذب شود، استاد دانشگاه باید دانشجوی انقلابی تربیت کند نه دانشجویی که نظام اسلامی را ندارد.

به گزارش فارس، با توجه به برنامه‌ریزی جدید وزارت علوم در آینده نزدیک برنامه‌های فرهنگی، آموزشی و پژوهشی در دانشگاه‌ها به شکل گسترده تری صورت می‌گیرد.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: اساتید جذب استاد دانشگاه ها فارس من

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۵۳۸۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اعطای بسته حمایتی یک میلیارد تومانی به ۱۰۰ استاد منتخب شاگردپرور

مراسم تقدیر از ۱۰۰ استاد شاگردپرور همزمان با روز بزرگداشت مقام معلم با سخنرانی دهقانی فیروزآبادی، رئیس بنیاد ملی نخبگان برگزار شد. هدف از برگزاری مراسم تقدیر از ۱۰۰ استاد شاگردپرور و تقدیر از استادانی است که در راستای فرهنگ شاگردپروری اهتمام داشته و به نوعی در کنار مساله آموزش به امر تربیت و پرورش هم توجه ویژه داشته‌اند.

 این استادان در قالب یک طرح غیرفراخوانی که از شش ماه قبل آغاز شده از طریق دانشجویان دانشکده‌های برتر کشور انتخاب شده‌اند. در این راستا، از ۲۰ هزار دانشجو از ۵۰ دانشکده کشور اعم از دانشکده‌های فنی مهندسی، پزشکی، علوم پایه و علوم انسانی نظرسنجی شده و نهایتا اساتیدی که بیشترین آراء را در میان دانشجویان کسب کرده‌اند، برای تقدیر به این مراسم دعوت شدند.

روح الله دهقانی فیروزآبادی، رئیس بنیاد ملی نخبگان در این مراسم گفت: دانشگاه‌های ما از قبل از انقلاب تا کنون همیشه مبدا تحول بوده‌اند. قبل از انقلاب بسیاری از جریان‌ها در دل دانشگاه‌ها شکل گرفت و بعد از انقلاب دانشگاه‌ها بودند که نیروی انسانی برای کشور تربیت کردند و بعد از آن مجموعه‌های تحقیقاتی را برای پیشرفت و توسعه کشور پرورش دادند.

او افزود: طی ۲ الی ۳ دهه اخیر ماموریت‌هایی همچون تولید علم در کشور پررنگ شد و اساتید را برای تولید علم تشویق کردیم و کسانی که مقالات علمی زیاد و با کیفیت منتشر می‌کنند مورد تشویق قرار گرفتند. اساتیدی که در حوزه صنعت و حل مسائل کشور مشارکت داشتند نیز تجلیل شدند. دانشگاه کارخانه علم آفرینی، فناوری آفرینی و کارخانه تولید نوآوری بوده و از همه مهم‌تر دانشگاه کارخانه انسان سازی است.

دهقانی ادامه داد: بزرگترین وظیفه دانشگاه که هرگز فراموش نشدنی است پرورش انسان‌ها و شاگردانی بوده که باعث تکثیر ما شوند. در ۵۰ دانشکده برتر سراسر کشور اساتیدی که در همه زمینه‌ها همراه دانشجویان هستند و شاگرد پرور محسوب می‌شوند جایزه شیخ مفید را دریافت می‌کنند.این جایزه شامل یک بسته حمایتی یک میلیارد تومانی است که از سال جاری به ۱۰۰ استاد برتر در حوزه شاگردپروری اعطاء شد و قرار است این جایزه به صورت سالانه به استادان منتخب شاگردپرور اعطاء شود. 

او بیان کرد: این جایزه دارای ۱۵ بخش است؛ اعتبار مالی مستقیم که سبک اعتبار مستقیم آن ۴۰۰ میلیون تومان در سال، استفاده از امکانات شبکه‌های آزمایشگاهی، استفاده از امکان کسر خدمت یا معافیت خدمت سربازی برای دانشجویان، استفاده از پست‌داک و پسا دکتری، استفاده از فرصت مطالعاتی خارج کشور، استفاده از شرکت در کنفرانس‌ها، استفاده از فرصت بازدید و اردو‌های علمی و خدماتی که در بنیاد ملی نخبگان و معاونت علمی و فناوری است که این سبد را در اختیار اساتید برتر قرار دهد.

دهقانی اظهار کرد: فرمی در جهت اعطای جایزه به اساتید ارسال خواهد شد و افرادی که در دبیر خانه مشخص شده‌اند طی یک سال آینده همراه اساتید خواهند بود تا خدمات را ارائه دهند. در این فرم‌های اعطاء هزار امتیاز وجود دارد که ۴۰۰ امتیاز از آن قابل تقدیم برای کمک مالی مستقیم است. انتخاب استفاده از هر کدام از آن‌ها بر عهده خود اساتید خواهد بود. این جایزه به نام شیخ مفید است؛ محمد بن محمد نعمان ملقب به شیخ مفید و معروف به ابن المعلم، فقیه و متکلم و از علمای برجستهٔ شیعه سده چهار هجری قمری بود که مکتب کلامی شیعه را توسعه داد. 

رئیس بنیاد ملی نخبگان تاکید کرد: امید داریم در پایان دوره اول جایزه شیخ مفید بتوانیم ۱۰۰ نفر استاد برگزیده این دوره را به ۵۰۰ الی ۷۰۰ نفر تکثیر و تربیت کنیم. بنیاد ملی نخبگان در پایان این دوره به ۱۰ نفر از استادان شاگردپرور یک گرنت معادل یک سال پژوهانه که کار خود را درست انجام دهند تقدیم خواهد کرد. امروز افتخار داریم که در بین منتخبانی از جمعیت ۲۰ هزار نفری مستعدین بنیاد ملی نخبگان حضور داریم.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی فناوری